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*如何把想法变成研究

来自：系统管理员
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教科研对提高教师工作效率、促进专业发展的价值意义，帮助教师掌握科研选题和研究设计的基本方法与过程，培养教师问题意识、发展教师思考力和行动力。

*如何把想法变成研究

教科研对提高教师工作效率、促进专业发展的价值意义，帮助教师掌握科研选题和研究设计的基本方法与过程，培养教师问题意识、发展教师思考力和行动力。（阅读全文）

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学生调研是教师基本功之基本，是有效教学的保障，这部分内容主要包括《研究学生的重要性》、《研究学生的维度》和《研究学生的过程与方法》三部分，同时每一部分都结合案例具体进行分析与说明。不仅使大家了解学生调研的重要性，更能掌握学生调研的基本方法。

学生调研（上）

学生调研是教师基本功之基本，是有效教学的保障，这部分内容主要包括《研究学生的重要性》、《研究学生的维度》和《研究学生的过程与方法》三部分，同时每一部分都结合案例具体进行分析与说明。不仅使大家了解学生调研的重要性，更能掌握学生调研的基本方法。（阅读全文）

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音乐表现的基本手段和整体手法，作品的和声与曲式结构分析技巧。

音乐分析——基于小学的音乐构成

音乐表现的基本手段和整体手法，作品的和声与曲式结构分析技巧。（阅读全文）

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本课程主要分以下两大方面：心理健康教育的模式与途径有效沟通促进学生心理健康

学生心理健康教育的有效实施

本课程主要分以下两大方面：心理健康教育的模式与途径有效沟通促进学生心理健康（阅读全文）

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试看课程

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了解网络主题探究教学模式Webquest；关注网络主题探究教学下学生的合作学习与评价；教学案例《太阳系》等对网络主题探究教学的解读。

网络环境下主题探究的教学

了解网络主题探究教学模式Webquest；关注网络主题探究教学下学生的合作学习与评价；教学案例《太阳系》等对网络主题探究教学的解读。（阅读全文）

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